O filme conta a história de uma criança que sofre com dislexia e custa a ser compreendida. Ishaan Awasthi, de 9 anos, já repetiu uma vez o terceiro período (no sistema educacional indiano) e corre o risco de repetir de novo. As letras dançam em sua frente, como diz, e » Read more
Apostilas com atividades prontas e pequenos textos para trabalhar formação de palavras, leitura, pintura, separa silábica, gramática, etc; são mais de 200 páginas de pura atividades, distribuídas em três ótimas apostilas, trata – se de um ótimo material muito bem ilustrado com atividades diversificadas para todos os dias do ano. Se ainda não curtiu, curta a nossa página e marque os seus amigos. » Read more
O Ministério da Educação publicou no Diário Oficial da União desta sexta-feira, 5, a portaria nº 4/2018, que institui o Programa Mais Alfabetização. O objetivo é fortalecer e apoiar as escolas no processo de alfabetização dos estudantes de todas as turmas do primeiro e segundo anos do ensino fundamental. Entre as principais ações estão a garantia do assistente de alfabetização ao professor em sala. A expectativa é atender a 4,6 milhões de estudantes em 200 mil turmas em todo o país. O investimento será de R$ 523 milhões em 2018.
A ministra da Educação substituta, Maria Helena Guimarães de Castro, defende o apoio aos professores como importante ferramenta para melhorar a alfabetização das crianças de todo o país. “O apoio virá tanto no mestrado profissional para os professores que atuam no primeiro e segundo anos do ensino fundamental, como a residência pedagógica para os futuros professores, com 80 mil vagas a partir de 2018 e ênfase na alfabetização”, disse. » Read more
A leitura e a escrita exercem influência para uma formação crítica do educando, além de possibilitar uma participação democrática na sociedade, alfabetizar é muito importante, mas nem sempre é fácil, para auxiliar no seu trabalho selecionamos várias sugestões de atividades de alfabetização para imprimir. » Read more
Conjunto de atividades com ditado recortado; são diversas atividades que vão do pré – silábico ao silábico – alfabético; com esse material é possível também trabalhar dificuldades ortográficas. Compartilhe e marque os seus amigos. » Read more
As atividades integram as áreas de Matemática, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Ciências, Arte, História e Geografia para anos do Ensino Fundamental I e têm como objetivos gerais desenvolver habilidades de resolução de problemas, cálculo, raciocínio lógico, reflexão sobre as palavras, frases e textos, produção de textos, comparações, associação dos conteúdos às situações do cotidiano que busquem, principalmente, levar os » Read more
O trabalho com jogos busca criar condições para que todos os alunos possam descobrir ou redescobrir que é possível aprender e conhecer, e, para surpresa de muitos, mesmo as atividades mais formais podem dar prazer, despertar interesse e prender a atenção.
Para um trabalho sistemático com jogos é necessário que os mesmos sejam escolhidos e trabalhados com o intuito de fazer o aluno ultrapassar a fase da mera tentativa e erro, ou de jogar pela diversão apenas. Por isso, é essencial a escolha de uma metodologia de trabalho que permita a exploração do potencial dos jogos no desenvolvimento de competências e habilidades, como cálculo mental, raciocínio lógico e intuitivo, o que pode ser feito por meio da metodologia de resolução de problemas.
Desenvolvendo a capacidade de resolver problemas, o aluno consegue compreender um problema, estando apto a arquitetar um plano, executá-lo e desenvolver a avaliação crítica. Compartilhe e marque os seus amigos.
VEJA LOGO ABAIXO A DICA SOBRE ALGUNS JOGOS E AS COMPETÊNCIAS EXPLORADAS.
Avançando com o resto
OBJETIVO: Chegar em primeiro lugar ao espaço com a palavra FIM.
MATERIAL: Tabuleiro (ao lado) e 1 dado de 6 faces.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o cálculo mental com divisão e multiplicação e perceber o papel do 0, do 1 e do resto em uma divisão.
Borboleta
OBJETIVO: Capturar todas as peças do adversário.
MATERIAL: Tabuleiro e 18 peças (9 de cada cor).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.
Bum
OBJETIVO: Não dizer o múltiplo de um número na sequência.
MATERIAL: –
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Raciocínio rápido, múltiplos de um número.
Buscando somas iguais
OBJETIVO: Obter, após cada rodada, o maior número de somas iguais.
MATERIAL: Tabela e 1 dado um dado com qualquer n.º de faces.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o cálculo mental envolvendo adição e subtração, resolução de problemas.
Cinco em linha (adição)
OBJETIVO: Ser a primeira equipe a conseguir cobrir cinco números seguidos do tabuleiro maior, em qualquer direção (horizontal, vertical, diagonal).
MATERIAL: Tabuleiro e fichas (marcadores).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver estimativas, cálculo mental envolvendo adição e subtração, resolução de problemas.
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Fonte: http://www.ibilce.unesp.br
Apostila com 50 sugestões de atividades diversificadas sobre o Sistema de Numeração Decimal até o número 99. As atividades presentes nesse material abordam os seguintes conceitos: antecessor e sucessor, escrita por extenso, adição, agrupamentos, ordem crescente e decrescente, escrita numérica, processo de contagem, classes numéricas e muito mais. » Read more