O ensino das Ciências, principalmente nas disciplinas de Física, Química e Matemática, em muitos contextos, ainda é abordado de forma muito teórica. O enfoque dominante, na maioria das vezes, tem consistido na transmissão do saber científico, pois o ensino nessas disciplinas ocorre frequentemente mediante a apresentação de conceitos, leis e fórmulas, de forma desarticulada, vazios de significado. Esse modelo de ensino pode fazer com que o aluno, ao receber informações prontas que nem sempre fazem parte do seu dia a dia, acabe se desinteressando pelo conteúdo de ensino. Além disso, os alunos conhecem e usam as ferramentas tecnológicas para diferentes atividades diárias, mas raramente como apoio para construção de gráficos, planilhas, simulações; que podem ser importantes para a construção do conhecimento, em particular na área das Ciências Exatas.

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Fonte: https://www.univates.br