Sequências Didáticas de Língua Portuguesa – 6° ao 9° Ano

O propósito desse material é auxiliar, você professor, no planejamento e desenvolvimento do seu trabalho em sala de aula, a partir da sistematização dos componentes curriculares em bimestres, a fim de garantir aos estudantes a aprendizagem desses componentes previstos para seu ano de matrícula o presente trabalho, composto de diferentes sequências didáticas, está organizado da seguinte forma: a apresentação da situação a ser desenvolvida, uma proposta de produção inicial, os módulos (contexto de produção, aspectos discursivos e linguístico-discursivos) e uma proposta de avaliação final seguida de sua grade de correção. Cabe ressaltar, que é na produção inicial que o professor identificará que atividades poderão ser utilizadas com seus alunos e poderão escolher a que melhor atende as necessidades de seu grupo.

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Fonte: http://www.itatiba.sp.gov.br