Estes cadernos foram elaborados com o objetivo de proporcionar sugestões didático-metodológicas que contribuam com a prática docente. Eles se constituem em documentos complementares que abordam objetos de conhecimento, unidades temáticas e temais contemporâneos, entre outros aspectos, contemplando todos os componentes curriculares, com ênfase na conexão entre a teoria e a prática, promovendo a articulação ora entre as competências gerais e específicas, ora entre estas e as habilidades a serem desenvolvidas a cada ano escolar. » Read more